独家唱歌讲授课程

 

不料却在其他平台遭逢“被盗版”

 

甚至被卖出“白菜价”

 

公司转而向法院告状

 

要求侵权人下架视频并赔偿损失

 

近日

 

上海市虹口区人民法院

 

（以下简称上：：：缈诜ㄔ海

 

公开开庭审理了这起侵权纠纷

 

双方达成和解

 

       事件要追忆到去年1月，，，艺文公司创办并运营了一款名为“某学”的唱歌讲授APP。。为了保险课程质量，，，公司高价礼聘了驰名歌手作为讲授照拂来录制视频。。整个过程中，，，艺文公司申请了“某学”的第41类商标，，，并在视频中使用了“某学”标志进行署名，，，确保课程的原创性，，，随后该课程仅通过“某学”官方平台以1998元/30课时的价值独家售卖。。

 

       不久，，，艺文公司不测发现某电商平台上一家店铺也在销售自己的课程。。消费者仅需破费6.8元，，，就能够获得这套课程视频的百度网盘版本。。艺文公司通过平台申请维权并联系店铺掌管人下架视频，，，随后将店铺掌管人林某诉至法院，，，以为其未经许可通过网络向公祖传布并销售自己享有著述权的文章，，，并以极低的价值销售，，，给公司造成了重大经济损失，，，要求下架全数视频并赔偿损失3万元。。

 

       审理过程中，，，林某认可了自己的侵权行为，，，但是暗示没有意识到司法风险和后果，，，自己售卖的金额远低于索赔金额。。主审法官朱婷婷充分相识案情后，，，向林某郑重诠氏缢其侵权行为造成的不良影响，，，言明艺文公司对于其创作的课程文章享有著述权，，，林某未经艺文公司许可通过其经营的店铺销售涉案课程视频，，，其行为超出了合理使用的领域，，，加害了艺文公司对案涉原创课程享有的信息网络传布权等著述权势。。在法官的主持下，，，双方最终达成了排解和谈：：：林某下架店铺所有涉及艺文公司的商品并赔偿相应损失。。

 

       法官提醒 

 

       随着近年在线教育迅猛推广的同时，，，网络课程成为了著述权侵权的重灾区，，，由此带来的知识产权珍视问题日益凸显。。侵权人通过录屏、技术破解等大局，，，部门公司的课程资源被“搬运”至电商、二手买卖平台兜销，，，给有关权势人造成了巨大损失。。在此，，，法官提醒享有权势人，，，在遇到知识产权侵权纠纷时，，，该把稳以下问题：：：

 

        1、器重保留和网络权属证明

 

       权势人维权的基础是要证明自己享有著述权，，，无论该著述权是基于创作的原始获得，，，还是基于授权或让渡的继受获得，，，证明权属均是权势人的第一要务，，，因而，，，文章实物、著述权登记证书、创作草稿、合同、电子邮件、微信、短信等重要资料，，，均可能起到证明权属的作用，，，权势人在获得著述权时，，，要器重保留和网络相应的权属证明。。在线上教育行业中，，，课程视频的著述权通常归属于相应的教培机构，，，在实务中建议提供教培机构的版权申明、与原作者之间的著述权归属和谈、独家合作和谈等来证明权属问题。。

 

        2、固定侵权证据

 

       固定证据同样是维权极度重要的一环，，，尤其是在互联网环境下，，，电子证据可能随时灭失，，，若权势人未能实时有效地固定证据，，，可能会导致日后在守护自身权利是不足必要的证据支持。。因而一旦发现侵权，，，权势人应第一功夫将侵权证据固定。。对于视频课程数量繁多且单元功夫长等情景下产生的侵权行为，，，可取的做法为：：：在全面浏览课程内容的基础上，，，取证保留关于课程时长、课程数量有关的证据，，，并且在内容上节选凸起原作者独创性的关键部门，，，以凸显该课程视频所凝固的抽象劳动力与价值。。

 

        3、赔偿损失额的论证

 

       凭据《中华人民共和国著述权法》第四十九条划定，，，“加害著述权或者与著述权有关的权势的，，，侵权人该当依照权势人的现实损失赐与赔偿；现实损失难以推算的，，，能够依照侵权人的违法所得赐与赔偿。。赔偿数额还该当蕴含权势报答制止侵权行为所支付的合理开支。。权势人的现实损失或者侵权人的违法所得不能确定的，，，由人民法院凭据侵权行为的情节，，，判决赐与五十万元以下的赔偿。。”在转载售卖课程视频侵权类案件中，，，权势人往往难以证明其现实损失，，，即便充分证明销售额降落、收益降落等成分也难以证明其与侵权行为的因果关系。。因而，，，被侵权人在充分证明销售情况的基础上，，，可重点对侵权功夫之长、课程涉及领域之广、原课程价值之高、被告主观恶意之大等方面对侵权行为的情节严重水平加以论证。。